Module Giáo dục thường xuyên 33: Kĩ năng viết báo cáo và phổ biến kết quả nghiên cứu khoa học, sáng kiến kinh nghiệm

Trong nhũng năm qua, GDTX đầ cỏ những bưửc phát triển, đạt được nhiều thành tựu quan trọng trong việc nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, gỏp phần thực hiện các mục tiêu phát triển kinh tế xã hội: đỗi mời chuông trinh sách giáo khoa (SGK); tăng cuởng cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học; xây dụng mò hình giáo dục mời; đỗi mời cóng tác tỗ chúc quản lí các hinh thúc tỗ chúc học tập. Mặc dù vậy, giáo dục nỏi chung và GDTX còn nhiều bất cập, chưa đáp úng được nhu cầu xỉ hội trong giai đoạn mời. ĐỂ gap phần khắc phục nhũng hạn chế và thúc đẩy quá trinh đỗi mời nâng cao chất lượng GDTX, mỗi GV và CBQLGD cần tích cực, chủ động sáng tạo trong việc tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trinh độ. Một trong nhũng hoạt động mang lại hiệu quả, nâng cao năng lực chuyên món cho GV, đỏ chính là hoạt động NCKH.