Sáng kiến kinh nghiệm Các giải pháp chỉ đạo giáo viên làm đồ dùng đồ chơi “cốc xoay đa năng” và bộ “kid’s gym”

Chúng ta đều biết, yêu cầu về đồ dùng trực quan với trẻ mầm non là rất lớn, đồ dùng phải có nhiều chủng loại, đa dạng, phong phú mới gây được hứng thú với trẻ. Mặc dù trường mầm non Cát Linh đã được cung ứng các đồ dùng tối thiểu theo quy định nhưng qua thời gian sử dụng tôi nhận thấy: Một số đồ dùng chưa đáp ứng hết được các yêu cầu của chương trình đổi mới giáo dục hiện nay. Số lượng thiếu, kích thước to, cồng kềnh không tiện lợi, đa số đồ dùng có các tác dụng đơn lẻ thiếu đồ dùng đa năng . Trong điều kiện ĐD-DH còn thiếu, kinh phí còn hạn hẹp thì ĐD-DH tự làm có ý nghĩa vô cùng thiết thực nhằm khắc phục tình trạng nêu trên. Mặt khác, xuất phát từ tình hình cụ thể của trường tôi thì việc làm đồ dùng dạy học sẽ hạn chế tối đa hiện tượng dạy chay, học chay kém hiệu quả.