Module Mầm non 44: Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong giáo dục mầm non

1. về kiến thức

- Nêu được các đặc điễm của trẻ thuộc các dạng thông dụng: khuyết tật trí tuệ, khiếm thính, khiếm thị, khuyết tật ngôn ngũ.

- Phân tích được các khái niệm cơ bản của giáo dục hòa nhập, các yếu tố của giáo dục hòa nhập trong giáo dục mầm non.

- Nêu được cách thức tổ chức hoạt động giáo dục hòa nhập trong trường mầm non.

2. Về kĩ năng

- Xác định được trẻ khuyết tật và những khỏ khăn của trẻ.

- Tổ chức môi trường và các hoạt động giáo dục hòa nhập phù họp với năng lực của trẻ khuyết tật.